Tìm kiếm: dạy và học

Trong hành trình chuyển đổi số của ngành Giáo dục, nhiều lớp học thông minh không bắt đầu từ thiết bị hiện đại, mà từ chính tư duy đổi mới của người thầy. Ở ngành Giáo dục tỉnh, những nhà giáo như cô Nguyễn Thị Thu Trang (Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Nghĩa Hưng), thầy Phùng Đức Cường (Trường THPT Giao Thủy) cùng nhiều đồng nghiệp khác đang bền bỉ ứng dụng công nghệ, mang đến những giờ học sinh động, khơi dậy hứng thú học tập cho học sinh và mở ra hướng phát triển cho đổi mới dạy và học trong thời đại số.

Toàn tỉnh Ninh Bình hiện có 503 trường mầm non với tổng số hơn 213 nghìn trẻ. Cùng với việc đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học, công tác giáo dục thể chất đang được các trường mầm non trong tỉnh đặc biệt quan tâm. Đây là yếu tố quan trọng góp phần giúp trẻ phát triển lành mạnh, cân đối và toàn diện cả về thể chất lẫn trí tuệ.

Thời gian qua, Trường Cao đẳng Nghề Hà Nam không ngừng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong hoạt động dạy và học. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời giúp người học thích ứng tốt hơn yêu cầu của thị trường lao động hiện nay.

Cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, những năm qua, ngành giáo dục đã tích cực phối hợp, thực hiện các giải pháp nhằm ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường (BLHĐ), hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện.

Những năm qua, cùng với việc đổi mới công tác dạy và học, ngành Giáo dục và Đào tạo đã đề ra nhiều giải pháp thực hiện hiệu quả các mô hình hoạt động thư viện trường học, xây dựng mô hình thư viện tiên tiến, hiện đại, đáp ứng thời đại công nghệ số, tạo môi trường cung cấp kiến thức, hiểu biết xã hội cho học sinh.

Cùng với việc nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học, việc bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm trong các cơ sở giáo dục có tổ chức ăn bán trú là một trong những nhiệm vụ quan trọng được ngành giáo dục quan tâm chỉ đạo để học sinh vừa có bữa ăn an toàn, dinh dưỡng, vừa có sức khỏe tốt, phát triển trí tuệ, tầm vóc.

Để thích ứng với sự phát triển của thời đại và đáp ứng nhu cầu xã hội, ngành Giáo dục Lý Nhân xác định phải thực hiện mạnh mẽ công cuộc chuyển đổi số; việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) của giáo viên và học sinh trong các hoạt động dạy và học là tiêu chí đánh giá kết quả giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) của các nhà trường trên địa bàn.

Ban giám hiệu Trường Tiểu học B thị trấn Bình Mỹ (Bình Lục) xác định xây dựng nền nếp làm việc và học tập của cán bộ, giáo viên và học sinh là điểm nhấn để thực hiện tốt việc học và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Để làm tốt nội dung này, nhà trường đã xây dựng và thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế đề ra. Cùng với đó, chi bộ nhà trường đã đưa việc học tập và làm theo Bác vào chương trình, kế hoạch hành động năm học, gắn với các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành Giáo dục phát động, như: “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030”; “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”; “Dạy tốt, học tốt”... để triển khai thực hiện.

Từ ngày 3/2/2025, 51/143 trường THCS và 18/27 trường THPT trong toàn tỉnh thực hiện thí điểm chế độ tuần làm việc 40 giờ (5 ngày/tuần) theo Kế hoạch số 06 của Sở Giáo dục và Đào tạo. Qua 10 ngày triển khai thí điểm, đa số học sinh, phụ huynh, nhà trường và toàn xã hội đều đồng thuận, đánh giá cao.

Thấm nhuần lời dạy của Bác Hồ kính yêu “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”, những năm qua, Trường THCS Nam Cao (huyện Lý Nhân) đã không ngừng phấn đấu, tích cực cụ thể hóa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh bằng những việc làm thiết thực, phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, xứng đáng là một trong những đơn vị lá cờ đầu phong trào thi đua của ngành giáo dục huyện.

Phát huy những kết quả, thành tích của năm học trước, năm học 2024-2025, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Ninh Bình đặt mục tiêu tiếp tục phấn đấu tạo sự đột phá về chất lượng giáo dục, tiếp nối truyền thống hiếu học của quê hương, đáp ứng sự tin tưởng, kỳ vọng của các cấp ủy Đảng, Chính quyền và Nhân dân trong tỉnh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư về Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông, có hiệu lực thi hành từ ngày 8/2/2025. Đây là hành lang pháp lý cho tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 với mục đích xét tốt nghiệp, đánh giá việc dạy và học diện rộng trong cả nước và phục vụ mục đích tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Trong những ngày này, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Gia Viễn đã và đang tổ chức nhiều hoạt động thi đua sôi nổi, thiết thực chào mừng kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và 80 năm truyền thống ngành Giáo dục. Qua đó tạo khí thế thi đua, phấn đấu lập thành tích trong dạy và học, góp phần giáo dục truyền thống “Tôn sư trọng đạo”, tiếp thêm sức mạnh tinh thần, cổ vũ đội ngũ giáo viên thêm yêu trường lớp, học trò.

Thời gian qua, cùng với việc nâng cao chất lượng dạy và học, nhiều trường học trong tỉnh đã chú trọng thành lập, phát triển các câu lạc bộ (CLB), đội, nhóm theo sở thích một cách phù hợp. Đây được xem là giải pháp hiệu quả trong việc phát triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng “mềm” cho học sinh, từ đó thúc đẩy việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đa dạng hóa nội dung công tác đoàn và phong trào thanh thiếu nhi trong trường học.

Ngày nay việc ứng dụng công nghệ vào giáo dục là vấn đề tất yếu và trở nên quan trọng. Trong đó giáo án điện tử online đã mở ra một trang mới cho việc dạy và học, mang đến trải nghiệm học tập linh hoạt và hiệu quả hơn. Ihoc với sứ mệnh nâng tầm giáo dục cung cấp nguồn tài liệu phong phú, đúng chuẩn. Hãy cùng khám phá những lợi ích vượt trội mà giáo án điện tử Ihoc mang lại trong bài viết sau.

Cũng như Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 là kỳ thi hai chung để lấy kết quả xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh cao đẳng, đại học; đồng thời, tiếp tục được tổ chức thi tại các địa phương. Với sự phối hợp của Trường Đại học Dược Hà Nội và Trường Đại học Hồng Đức (Thanh Hóa), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã làm tốt nhiệm vụ chủ trì một kỳ thi lớn trên địa bàn tỉnh. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 trên địa bàn tỉnh Hà Nam được đánh giá diễn ra an toàn, đúng quy chế, bảo đảm khách quan; hướng tới mục tiêu về tính hiệu quả, phản ánh đúng chất lượng dạy và học.

Trong các ngày 27, 28/6 sẽ diễn ra Kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2024. Đây là kỳ thi được tỉnh ta tập trung triển khai trên tinh thần an toàn, nghiêm túc, công bằng, đúng quy chế, phản ánh đúng chất lượng dạy và học. Đến thời điểm này, công tác chuẩn bị các điều kiện phục vụ cho kỳ thi đã và đang được chỉ đạo thực hiện tốt.

Những năm qua, trên địa bàn tỉnh, các trường học, cấp học, nhất là cấp THPT đã có nhiều nỗ lực để định hướng giáo dục STEM, từng bước phát huy được tính ưu việt, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Những năm qua, hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học kỹ thuật – công nghệ (KHKT-CN) trong quản lý, dạy và học trong ngành Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Hà Nam có bước phát triển mạnh mẽ, tạo chuyển biến tích cực. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường.